Lerntheke - Geometrie

Für die Grundschulmathematik gibt es inzwischen zahlreiche gute Unterrichtsmaterialien, von denen man wegen der Anschaffungs- kosten bzw. wegen des Aufwands beim Selberanfertigen, und auch mangels Platz für die Aufbewahrung nur ein einziges Exemplar vor- halten kann. Unikate setzt man in der Regel nicht im Klassenunter- richt, sondern in der Kleingruppenarbeit ein, vorzugsweise in der Freiarbeit oder an der Lerntheke (synonym Lernbuffet).

Die Lerntheke ist eine spezielle Form der Gruppenarbeit. Die Grup- pen bearbeiten Materialien zu verschiedenen Facetten des aktuellen Unterrichtsthemas. Die Materialien werden an der Lerntheke, Tisch oder Regal, ausgelegt und vom Lehrer vorgestellt. Die Gruppen bearbeiten Materialien ihrer Wahl, sofern das Angebot dies erlaubt.

Die DVD Lernmittel Mathematik enthält zahlreiche Materialien für die Lerntheke. Im Folgenden werden exemplarisch Lernmittel von der DVD zum Thema Flächen drehen und spiegeln vorgestellt:

Bild 1: Zur Vorlage, dem stilisierten Handstand - Bild links - muss mit Tangramteilen das Spiegelbild gelegt werden - Bild rechts. Bei Aufgaben dieses Typs geht es darum, die sieben Tangramteile in der Vorstellung zu spiegeln.

Bild 2: Zur Vorlage, Vogel von Kempinsky - Bild links - muss mit den Formteilen des magischen Eis das Spiegelbild gelegt werden. Bei Aufgaben dieses Typs geht es darum, die Formteile in der Vor- stellung zu spiegeln.

Bild 3: Die Vorlage - Bild links - muss mit zwei zweifarbigen Spiel- steinen und deren mittels Standspiegel erzeugten Spiegelbild - Bild rechts - reproduziert werden. Bei Aufgaben dieses Typs geht es darum, über die Vorlage eine vorgestellte Spiegelachse zu legen und danach eine Hälfte der Vorlage durch eine vorgestellte Linie in zwei Quadrate zu zerlegen.

Bild 4: Die Vorlage - Bild links - besteht aus vier farbigen Qua- draten. Sie muss daneben nochmals gelegt werden, aber um ein viertel nach rechts gedreht - Bild rechts. Bei Aufgaben dieses Typs geht es darum, sich Position und Lage der Quadrate nach der Drehung vorzustellen.

Bild 5: Die Vorlage - Bild links - besteht aus vier LTZ-Plättchen. Sie muss daneben um ein halb gedreht gelegt werden - Bild rechts. Bei Aufgaben dieses Typs geht es darum, sich Position und Lage der Plättchen nach der Drehung vorzustellen.

Bild 6: Auf der Vorlage, der sog. Wunderblüte - Bild links - ist ein Standspiegel so aufzustellen - Bild mittig - dass der Teil der Wun- derblüte, der gespiegelt wird, zusammen mit seinem Spiegelbild die Blüte - Bild rechts - ergibt. Bei solchen Aufgaben geht es darum, über die Blüte im Bild rechts die Spiegelachse zu legen. Diese ver- läuft im Beispiel vertikal durch den Mittelpunkt der Blüte.