01
Legetafel Meter-Zentimeter - Schülermaterial
Das Lernmittel besteht aus einer Legetafel mit 12 Feldern und
wahl- weise 12 Setzkärtchen bzw. 12 Setzsteinen. Auf den Feldern und
den Kärtchen/Steinen befinden sich 12 Längenmaße in zweifacher
Darstellung, zum Beispiel 1,05 cm und 1 m 5 cm. Die Tafel wird mit
Kärtchen/Steinen belegt. Die Rückseiten der Kärtchen/Steine
ent- halten zur Selbstkontrolle Teile eines Bildes. Die nebenstehende
Abbildung zeigt teils die Vorderseiten, teils die Rückseiten der
Kärtchen/Steine. Die Kärtchen/Steine werden von rechts nach links
gewendet oder in umgekehrter Richtung. - Ab 2. Schuljahr. - Siehe auch:
Freiarbeit,
Lerntheke.
02
Legetafel Zentimeter- Millimeter - Schülermaterial
Das Lernmittel besteht aus einer Legetafel mit 12 Feldern und
wahl- weise 12 Setzkärtchen bzw. 12 Setzsteinen. Auf den Feldern und
den Kärtchen/Steinen befinden sich 12 Längenmaße in zweifacher
Darstellung, zum Beispiel 6,4 cm und 64 mm. Die Tafel wird mit
Kärtchen/Steinen belegt. Die Rückseiten der Kärtchen/Steine
ent- halten zur Selbstkontrolle Teile eines Bildes. Die nebenstehende
Abbildung zeigt teils die Vorderseiten, teils die Rückseiten der
Kärtchen/Steine. Die Kärtchen/Steine werden von rechts nach links
gewendet oder in umgekehrter Richtung. - Ab 3. Schuljahr. - Siehe auch:
Freiarbeit,
Lerntheke.
03
Legetafel Kilometer-Meter - Schülermaterial
Das Lernmittel besteht aus einer Legetafel mit 12 Feldern und
wahl- weise 12 Setzkärtchen bzw. 12 Setzsteinen. Auf den Feldern und
den Kärtchen/Steinen befinden sich 12 Längenmaße in zweifacher
Darstellung, zum Beispiel 3,009 km und 3009 m. Die Tafel wird mit
Kärtchen/Steinen belegt. Die Rückseiten der Kärtchen/Steine
ent- halten zur Selbstkontrolle Teile eines Bildes. Die nebenstehende
Abbildung zeigt teils die Vorderseiten, teils die Rückseiten der
Kärtchen/Steine. Die Kärtchen/Steine werden von rechts nach links
gewendet oder in umgekehrter Richtung. - Ab 4. Schuljahr. - Siehe auch:
Freiarbeit,
Lerntheke.
04
Messen und Schätzen 1 - Schülermaterial
Das Lernmittel besteht aus zwei Sätzen mit je 27 Karten.
Auf den Karten sind Gegenstände mit Länge/Höhe
zwischen 23 und 85 mm abgebildet: Wäscheklammer, Radiergummi,
Briefmarke u. a. - Die Längen/Höhen der Gegenstände
auf den Karten von Satz 1 müssen gemessen werden. Deshalb
sind zur Kontrolle auf den Rückseiten der Karten die
Messwerte angegeben - Beispiel: 48mm, 4,8cm, 4cm 8mm. - Die
Karten von Satz 2 sind für das Lernspiel "Stechen" gedacht:
Die Spieler müssen die Länge/Höhe schätzen.
Nach jeder Schätzung wird gemessen. Wer am besten schätzt,
bekommt die Karte. - Das Bild zeigt einen der Gegenstände, eine
Streichholz- schachtel. - Ab 3. Schuljahr. - Siehe auch:
Freiarbeit,
Lerntheke.
05
Messen und Schätzen 2 - Schülermaterial
Das Lernmittel besteht aus zwei Sätzen mit je 20 Karten.
Auf den Karten sind Gegenstände mit Länge/Höhe
zwischen 85 und 135 mm abgebildet: Flaschenöffner, Bartschlüssel,
Schokoriegel u. a. - Die Längen/Höhen/Breiten der
Gegenstände auf den Karten von Satz 1 müssen gemessen
werden. Deshalb sind zur Kontrolle auf den Rückseiten der Karten die
Messwerte angegeben - Beispiel: 95mm, 9,5cm und 9cm 5mm. - Die
Karten von Satz 2 sind für das Lernspiel "Stechen" gedacht:
Die Spieler müssen Länge/Höhe/Breite schät- zen.
Nach jeder Schätzung wird gemessen. Wer am besten schätzt,
bekommt die Karte. - Das nebenstehende Bild zeigt einen der
Ge- genstände, ein Schweizer Taschenmesser mittlerer
Größe. - Ab 3. Schuljahr. - Siehe auch:
Freiarbeit,
Lerntheke.
06
Messen in Zoll - Schülermaterial
Das Lernmittel informiert über die Maßeinheit Zoll und und die
Messgeräte Zollstock und Schublehre. Ein Zoll entspricht 25,4 mm,
einer Daumenbreite.
Es folgen Aufgaben zum Messen mit einem am Rand einer Karte abgebildeten
Zoll-Lineal mit 16-tel-Teilung und Aufgaben zum Verständnis
von Zollmaßen in ausgewählten Anwen- dungsfällen.
Das nebenstehende Bild zeigt eine Schublehre zum Messen von
Außen- und Innendurchmessern von Rohren.
Ab 6. Schuljahr. - Siehe auch:
Freiarbeit,
Lerntheke.
(C) Wolfgang Reitberger, Berlin