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Mathematik

 

Bruchrechnen im Kreis

01  Brüche im Kreis
Stammbrüche mit Nenner 2, 4, 8, 3, 6 als farbige Kreissektoren, desgleichen einige abgeleitete Brüche mit Nenner 12, 24. Letztere sind so so gewählt, dass sich durch Aneinanderlegen die übrigen Brüche mit den Nennern 12, 24 herstellen lassen. Das Material ist zum Legen von Brüchen auf dem Schultisch gedacht. Das nebenstehende Bild zeigt alle verfügbaren Kreissektoren. - Ab 5. Schuljahr. - Siehe: Bruchzahl-Modelle und Bruchrechnen.

02  Bruchrechnen 1
Vier Sätze von Aufgaben zum Bruchrechnen im Kreis-Modell. Es handelt sich um folgende Aufgabentyen: Gleichheit von Brüchen - Zerlegen von Brüchen - Vergrößern von Brüchen - Verkleinern von Brüchen. Die Aufgaben sind mit den Sektoren von Brüche im Kreis 01 zu bearbeiten. Beispiel: Zerlege 7/8 in Halbe und Achtel! Das nebenstehende Bild zeigt eine der möglichen Lösungen. - Ab 5. Schuljahr. Siehe auch Bruchzahl-Modelle und Bruchrechnen.

03  Bruchrechnen 2
Vier Sätze von Aufgaben zum Bruchrechnen im Kreis-Modell. Es handelt sich um folgende Aufgabentyen: Unterschied von Brüchen - Bruchteil von Brüchen - Verteilen von Brüchen - Aufteilen von Brüchen. Die Aufgaben sind mit den Sektoren von Brüche im Kreis 01 zu bearbeiten. Das nebenstehende Bild zeigt beispielhaft, wie man eine verhältnis- mäßig schwierige Aufgabe handlungsbezogen lösen kann. - Ab 5. Schul- jahr. - Siehe auch Bruchzahl-Modelle und Bruchrechnen.

 


Kreissektoren -Schüler

Bruch zerlegen

Bruch multiplizieren