Natürliche Zahl am Rechenrahmen

01 Zahlen und Rechnen am 20er Rechenrahmen - Tafel
Der Lehrmittelverlag Betzold bietet einen 20-er Rechenrahmen mit roten und blauen Kugeln als Demonstrationsgerät an. Man kann den Rahmen an die Wandtafel hängen oder auf den Tisch stellen. Die Kugeln befinden sich auf abnehmbaren Stangen. - Die vorliegende Seite informiert darüber, wie man am Rechenrahmen Zahlen und Rechenoperationen vergegenständlichen kann. 1. Schuljahr. - Siehe auch: Rechenrahmen, Rechenschwäche I, Tafelarbeit.

02 Rechnen Teil 1 am 20er Rechenrahmen für Schüler
Die Aufgaben sind für den 20er Rechenrahmen mit roten und blau- en Kugeln aufbereitet. Die 95 Aufgaben verteilen sich vier Themen: Zahlen am Rahmen darstellen, Addieren bis 10, Abziehen bis 10, Ergänzen bis 10. Das Bild zeigt das Schülergerät. 1. Schuljahr. - Siehe auch: Rechenrahmen, Rechenschwäche I.

03 Rechnen Teil 2 am 20er Rechenrahmen für Schüler
Die Aufgaben sind für den 20er Rechenrahmen mit roten und blau- en Kugeln aufbereitet. Die insgesamt 95 Aufgaben verteilen sich auf folgende vier Themen: Addieren und Abziehen zwischen 10 und 20, Zehnerübergang plus, Zehnerübergang minus, Verdoppeln und Hal- bieren. Das nebenstehende Bild zeigt in drei Schritten die Lösung der Aufgabe 3 + 8, dargestellt auf der Rückseite der Aufgabenkarte. Sie ermöglicht eine Selbstkontrolle. - 1. Schuljahr. - Siehe auch: Rechenrahmen, Rechenschwäche I.

04 Zahlen und Rechnen am 100er Rechenrahmen - Tafel
Der Lehrmittelverlag Betzold bietet einen 100-er Rechenrahmen mit roten und blauen Kugeln als Demonstrationsgerät an. Man kann den Rahmen an die Wandtafel hängen oder auf den Tisch stellen. Die Kugeln befinden sich auf abnehmbaren Stangen. - Die vorliegende Seite informiert darüber, wie man mit Hilfe des Rechenrahmens Zahlen und Rechenoperationen vergegenständlichen kann. Das nebenstehende Bild zeigt den 100-er Rechenrahmen aus dem Lehr- mittelverlag Betzold. 2. Schuljahr - Siehe auch: Rechenrahmen, Rechenschwäche I, Tafelarbeit.

05 Zahldarstellen am 100er Rechenrahmen für Schüler
Die Aufgaben sind für den 100er Rechenrahmen mit roten und blau- en Kugeln aufbereitet. Die 78 Aufgaben zum Darstellen am Rechen- rahmen sind in drei Kartensätze aufgeteilt. Um die Aufmerksamkeit der Schüler auf den Stellenwert zu lenken, sind die Zahlen so auf die Sätze verteilt, dass sich z. B. 28 und 82 im selben Kartensatz be- finden. Das nebenstehende Bild zeigt die Zahl 41, dargestellt auf der Rückseite der Aufgabenkarte. Ein vierter Satz mit 26 Aufgaben dient zum Bestimmen des Zahlwertes von bildlichen Darstellungen großer Zahlen am Rechenrahmen. - 2. Schuljahr. - Siehe auch: Re- chenrahmen, Rechenschwäche I.

06 Addieren am 100er Rechenrahmen für Schüler
Die Aufgaben sind für den 100er Rechenrahmen mit roten und blau- en Kugeln aufbereitet. Die Aufgaben sind in vier Gruppen mit je zehn Aufgaben gegliedert: ZE + E, ZE + Z, ZE + ZE ohne Zehner- übergang, ZE + ZE mit Zehnerübergang. Das Bild zeigt die Rech- nung 34 + 9, dargestellt auf der Rückseite der Aufgabenkarte. 2. Schuljahr. - Siehe auch: Rechenrahmen, Rechenschwäche I.

07 Abziehen am 100er Rechenrahmen für Schüler
Die Aufgaben sind für den 100er Rechenrahmen mit roten und blau- en Kugeln aufbereitet. Die Aufgaben sind in vier Gruppen mit je zehn Aufgaben gegliedert: ZE - E, ZE - Z, ZE - ZE ohne Zehner- übergang, ZE - ZE mit Zehnerübergang. Das Bild zeigt die Rech- nung 66 - 9, dargestellt auf der Rückseite der Aufgabenkarte. 2. Schuljahr. - Siehe auch: Rechenrahmen, Rechenschwäche I.

08 Malnehmen am 100er Rechenrahmen für Schüler
Die Aufgaben sind für den 100er Rechenrahmen mit roten und blau- en Kugeln aufbereitet. Die 52 Aufgaben sind in zwei Kartensätze aufgeteilt. Die Aufgaben des ersten Satzes stammen aus dem Ein- maleins. In den Aufgaben des zweiten Satzes sind die Multiplikan- den Zahlen zwischen 10 und 20. Das Bild zeigt die Aufgabe 3 x 6. Ab 2. Schuljahr. - Siehe: Rechenrahmen, Rechenschwäche I.